Policy and Action Standard (French) - Norme de politique et d’action

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Le cours en ligne sur les normes en matière de politiques et d’actions est conçu pour aider les décideurs et les analystes à estimer et à déclarer le changement des émissions GES résultant des politiques et des actions.

Le cours est basé sur la norme de politiques et d’actions du protocole sur les gaz à effet de serre (GHG). Il a été conçu pour aider les utilisateurs à estimer l’impact des politiques et des actions sur les GHG afin d’éclairer la conception des politiques, d’améliorer l’efficacité des politiques en matière de réduction des émissions, de répondre aux objectifs nationaux ou internationaux de déclaration des émissions, et de s’assurer que les efforts de réduction des émissions atteignent les résultats escomptés.

Après avoir terminé le cours, les étudiants seront en mesure :

  • De comprendre les concepts clés et la terminologie utilisés dans la norme de politiques et d’actions ;
  • De définir clairement une politique ou une action, décider s’il faut évaluer une politique individuelle ou un ensemble de politiques connexes, et choisir de procéder à une évaluation ex ante ou ex post ;
  • D’identifier tous les effets potentiels de la politique ou de l’action sur les GHG ;
  • De définir la limite de l’évaluation des GHG, c’est-à-dire déterminer quels effets potentiels des GHG sont suffisamment importants pour être estimés ;
  • D’estimer les émissions dans le cadre du scénario de référence, c’est-à-dire en l’absence de politiques ou d’actions ;
  • D’estimer les effets de la politique ou de l’action sur les gaz à effet de serre, soit ex ante (de manière prospective), soit ex post (de manière rétrograde) ;
  • De définir des indicateurs de performance clés, et suivre les performances d’une politique ou d’une action dans le temps ;
  • D’évaluer les sources d’incertitude dans une évaluation des GHG ;
  • De comprendre les avantages, les concepts clés et les types de vérification qui peuvent être poursuivis ;
  • De connaître les informations qui doivent être rapportées (relatives aux résultats de l’évaluation et à la méthodologie suivie) pour qu’une évaluation soit conforme à la norme.